Publicado: 28-05-2024

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ESCASSEZ DE DADOS E AVALIAÇÃO DE IMÓVEIS EM PEQUENAS CIDADES: ESTRATÉGIAS PARA PRECISÃO

Giuliano Crauss Daronco
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A MEDIAÇÃO E A CONCILIAÇÃO E SUA APLICAÇÃO NAS VIAS JUDICIAIS

Mariane Ferreira Thomaz, Guilherme Soncini da Costa
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EDUCAÇÃO DECOLONIAL: UMA PROSPOSTA DIDÁTICA SOBRE ESTÉTICA NEGRA NO ENSINO DE QUÍMICA

Marcelo Alves Lima Junior, Assicleide Silva Brito
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ANÁLISE DE GOVERNANÇA CORPORATIVA E DESEMPENHO FINANCEIRO DE EMPRESAS NA REGIÃO CAPIXABA LISTADAS NA B3

Claudia Peter Raasch, Attawan Guerino Locatel Suela
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DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ÁREA DE GESTÃO DE PESSOAS NO CONTEXTO PÓS-PANDÊMICO

Juliani Andréia Freitag, Anderson Hoose
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ARRECADAÇÃO TRIBUTÁRIA DE COLATINA-ES: A EFICÁCIA DA NOTIFICAÇÃO DE DÍVIDA ATIVA NO RECOLHIMENTO DO IPTU

Hércules Cedro Setúbal, Attawan Guerino Locatel Suela
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O CONCEITO DO LALALISMO NA GESTÃO DA SEGURANÇA DO TRABALHO

Carlos Enrique de Medeiros Jerônimo
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AÇÕES DE COMUNICAÇÃO E INCENTIVO A REUTILIZAÇÃO SUSTENTÁVEL DO ÓLEO DE COZINHA NA FABRICAÇÃO DE SABÃO

Julianne Vieira Machado da Silva, Marlon Felipe Araújo Oliveira, Quésia Guedes da Silva Castilho
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ROMPIMENTO DO LIGAMENTO CRUZADO ANTERIOR NO ESPORTE: ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO E REABILITAÇÃO FISIOTERAPÊUTICA

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Estanislau Alves da Silva Filho, Ivan Ramos Estevão
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ENTRE “SLOGANS VERDES” E “COMPORTAMENTOS CINZENTOS”: EXPLORANDO A DICOTOMIA ENTRE AS PRÁTICAS DE ESG E AS REALIDADES OPERACIONAIS

Annibal Gouvêa Franco, Melissa Marcílio Batista
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HÁBITOS DE COMPRA ONLINE DEL CONSUMIDOR DE LA GENERACIÓN Z, JUSTO ANTES DE LA PANDEMIA

Cláudio Luiz Chiusoli, Elizabeth Emperatriz García-Salirrosas
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O ENSINO HÍBRIDO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE ESTA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXATAS, DESENVOLVIDO PELA UNESA, NO CAMPUS CABO FRIO

Gilselene Garcia Guimarães
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METODOLOGIAS ATIVAS OPERACIONALIZADAS POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO PROFISSIONAL

Leandro José Dias Gonçalves de Oliveira
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INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E RELAÇÕES DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A PERSPECTIVA DO ENSINO DE DESENHO

Lilian Quelle Santos de Queiroz
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