EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL, ESSENCIAL NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUINDO PARA UM PROCESSO EDUCATIVO MAIS EFICAZ

Resumen

Em um cenário mundial cada vez mais complexo e interconectado, a capacidade e habilidade de entender e gerenciar emoções, estabelecer-se empatias e tomar-se decisões responsáveis é crucial para melhorar o Processo Educativo, a educação socioemocional tem se tornado um componente essencial no contexto dos estudantes do ensino fundamental, esta pesquisa, é de natureza básica, aplicada onde adotou-se uma abordagem qualitativa, foi realizada uma busca bibliográfica nos bancos de dados da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), do Scientific Electronic Library Online (SciELO) e do Google Acadêmico. Foram selecionadas livros, artigos e documentos publicados que abordam a temática. A intensão da presente pesquisa a priori constituiu-se em responder sobre: Quais os conceitos, aplicabilidades e dinâmicas das competências socioemocionais no processo educativo dos estudantes. Em suma, a educação socioemocional desempenha um papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças no ensino fundamental. Ao promover habilidades como autoconsciência, autocontrole, empatia, habilidades de relacionamento e tomada de decisão responsável, a SEL contribui significativamente para o bem-estar emocional, social e acadêmico dos estudantes.