Diseño para la Neurodiversidad: Directrices Basadas en ABA para la Creación de Productos Inclusivos para Personas Autistas

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PDF (Português (Brasil))
Publicado: mar 13, 2025
DOI: https://doi.org/10.56166/remici.v4n20111125
Palabras clave:
ABA diseño inclusivo directrices de diseño neurodiversidad TEA

Contenido principal del artículo

Annibal Gouvêa Franco
UEMG
https://orcid.org/0009-0006-9134-300X
Melissa Marcílio Batista
UNISANTA
https://orcid.org/0009-0008-3556-8479
Ana Clara Loureiro Rabelo
Uece
https://orcid.org/0009-0004-4389-0557

Resumen

Este artículo aborda el Diseño para la Neurodiversidad como una estrategia innovadora para desarrollar productos inclusivos destinados a personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Fundamentado en el Análisis Conductual Aplicado (ABA), el estudio propone directrices de diseño que integran aspectos sensoriales, ergonómicos y cognitivos, con el objetivo de promover la accesibilidad, autonomía y bienestar. La investigación identifica la ausencia de normas técnicas globales específicas, como una ISO enfocada en el TEA, y mediante una revisión bibliográfica interdisciplinaria, reúne aportes del diseño inclusivo, la ciencia conductual y los estudios sobre neurodiversidad. Este trabajo reafirma el papel del diseño como una herramienta transformadora para la inclusión y el respeto por la diversidad humana.

Detalles del artículo

Cómo citar
FRANCO, A. G.; BATISTA, M. M.; RABELO, A. C. L. . Diseño para la Neurodiversidad: Directrices Basadas en ABA para la Creación de Productos Inclusivos para Personas Autistas. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 4, n. 20, 2025. DOI: 10.56166/remici.v4n20111125. Disponível em: https://remici.com.br/index.php/revista/article/view/594. Acesso em: 2 abr. 2025.
Número
Vol. 4 Núm. 20 (2025): Dossiê Janeiro - Junho
Sección
Artigos
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Biografía del autor/a

Annibal Gouvêa Franco, UEMG

Annibal Gouvêa Franco, máster en Diseño, Innovación y Sostenibilidad por la Universidad del Estado de Minas Gerais (UEMG) (2015), se graduó en Diseño de Producto en la Universidad FUMEC en 2009, y obtuvo licenciaturas en Artes Visuales en la UEMG en 2016, así como en Educación Especial y Pedagogía en la Universidad Santa Cecília en 2018 y 2021, respectivamente. Se dedica activamente a la investigación en las áreas de Artes Visuales, Diseño, Educación, Materiales y Sostenibilidad. Además, Annibal imparte clases de arte en la Secretaría de Educación del Estado de Minas Gerais (SEE/MG). Inspirado por su MBA en ESG e Innovación, acuñó la expresión “Slogans Verdes y Comportamientos Grises”, reflejando su perspectiva crítica sobre la sostenibilidad corporativa.

Melissa Marcílio Batista, UNISANTA

Melissa Marcílio Batista tiene una licenciatura en Procesos de Gestión por la Universidad Santa Cecília (2023), un MBA Ejecutivo en Procesos de Gestión (2024) y un MBA en ESG e Innovación (2024) por la Facultad Iguaçu. Con experiencia profesional en Administración/Gestión y Legalización de Empresas, se ha destacado en investigaciones y especializaciones enfocadas en la gestión y la sostenibilidad. Inspirada por su MBA en ESG e Innovación, acuñó la expresión "Eslóganes Verdes y Comportamientos Grises," reflejando su visión analítica y crítica que contribuye a la comprensión de las políticas de sostenibilidad y la gobernanza corporativa, promoviendo una mayor transparencia y ética en las operaciones empresariales.

Ana Clara Loureiro Rabelo, Uece

Estudiante de la carrera de Terapia Ocupacional en la Universidad Estadual de Ceará. Dentro de sus áreas de interés en investigación, integra la inclusión y la neurodiversidad.

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