INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO DIGITAL: MODELAGEM DA STARTUP ALIANÇA SAPIENTE E IMPACTO DE PÓS-GRADUAÇÃO 100% EAD NO BRASIL
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Resumo
Esta pesquisa investigou o impacto da inovação tecnológica e educacional na Startup ALIANÇA SAPIENTE, com foco em personalização por IA e o pioneirismo de cursos EAD no Brasil. O contexto é a crescente demanda por educação digital e a necessidade de soluções que atendam a diferentes perfis de alunos. O problema central era entender como a personalização e a infraestrutura tecnológica influenciam o crescimento e a retenção de alunos. O objetivo geral foi avaliar a eficácia dessas estratégias e a viabilidade da expansão da startup. Utilizou-se o paradigma neoperspectivista giftedeano como eixo epistemológico, o método hipotético-dedutivo como eixo lógico, e as análises de KPIs, projeção de crescimento, correlação, teste A/B, conformidade, simulação de Monte Carlo, ARIMA/SARIMA, eficiência dos processos, produtividade, capacidade, performance, estresse, satisfação e redes colaborativas como eixos técnicos. As teorias da Integração de Sistemas, das Redes Sociais, da Complexidade e da Gestão do Conhecimento embasaram a pesquisa. Os principais achados indicam que a personalização por IA aumenta a satisfação e a retenção de alunos, enquanto as redes colaborativas impulsionam a criação de novos conteúdos. Lacunas foram encontradas na escalabilidade tecnológica e no impacto de longo prazo da personalização. As contribuições teóricas, metodológicas e empíricas reforçam a aplicabilidade do modelo 4EM à educação digital e oferecem insights sobre a gestão de startups. O valor agregado está na promoção de uma educação mais acessível e personalizada.
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