ECOPEDAGOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS

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Fabiane Carbonari Menegussi
Ana Maria de Oliveira Pereira

Resumo

Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados do levantamento das produções acadêmicas já realizadas, sobre as temáticas Ecopedagogia e Formação de Professores. A busca foi realizada no Banco de Teses e Dissertações da Capes e no Portal de Periódicos da Capes com o acesso CAFe, a partir do recorte temporal de 2011 a 2021. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, caracterizando-se como uma pesquisa de estado do conhecimento. Na primeira parte deste trabalho apresenta-se aspectos relativos à Ecopedagogia e considerações sobre a formação de professores. Após apresenta-se a descrição do resultado da busca, o qual evidencia que são poucas as pesquisas desenvolvidas que contemplam a Ecopedagogia e a formação de professores, o que sugere a relevância de relacionar estas temáticas e pesquisar sobre elas, visto a urgência da ampla conscientização e mudanças de hábitos com enfoque na cidadania/cuidadania ambiental.

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Como Citar
MENEGUSSI, F. C.; PEREIRA, A. M. de O. ECOPEDAGOGIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR PARA AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 2, n. 11, 2023. DOI: 10.56166/remici.2311v2n11669. Disponível em: https://remici.com.br/index.php/revista/article/view/218. Acesso em: 21 nov. 2024.
Seção
Artigos

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