DIAS GONÇALVES DE OLIVEIRA, L. J. METODOLOGIAS ATIVAS OPERACIONALIZADAS POR SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO PROFISSIONAL. Revista Eletrônica Multidisciplinar de Investigação Científica, Brasil, v. 3, n. 14, 2024. DOI: 10.56166/remici.243v3n141469. Disponível em: https://remici.com.br/index.php/revista/article/view/367. Acesso em: 15 maio. 2024.