Garcia Guimarães, G. (2024). O ENSINO HÍBRIDO NO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE ESTA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DAS CIÊNCIAS EXATAS, DESENVOLVIDO PELA UNESA, NO CAMPUS CABO FRIO. Revista Eletrônica Multidisciplinar De Investigação Científica, 3(14). https://doi.org/10.56166/remici.243v3n141368